教育专家讨论了芬兰改变中国教育教育的概念
作者：BET356官网在线登录日期：2025/08/18 浏览：
赫尔辛基新华社，8月15日（记者朱·哈钦（Zhu Haochen））第五届PDC国际教育会议于15日在芬兰首府赫尔辛基举行。来自中国，芬兰，匈牙利和其他国家的教育部门的人们讨论了中国PDC的原始教育概念，显示了改变中国教育教育的力量。
PDC是用英语的项目缩写，驱动和创作。这个概念是由北京乔阳区的Hujialou Central小学提出的。它设定了围绕特定人生项目的主题，以刺激学生独立学习和探索，从而获得创造力的知识和培养。
“ PDC将教室从教师到学生家的法院，允许学生从学生变成创作者，并实现教学技能的成就。” Hujialou Center小学的校长Ma Jun介绍了。
Christoph Fennivech，研究所的高级研究员F芬兰Jiveschlay大学的教育认为，PDC取得了惊人的成绩，可以指导儿童提出，思考和解决问题。这是一种创新的教育概念。
据报道，这次会议总结了PDC探索的十年结果，并通过创新的步骤（例如联合中国金融技能，支持AI-NI-Spabil Education Analysis和Multinational学生的合作）展示了全球最初的中国教育概念的热情。
在会议上，Hujialou Central小学的学生还展示了他完成的环境保护项目的研究，探索了“不同的电气设备需要多长时间”来想象“未来的绿色和低碳房屋”，它清楚地表明了学生探索新知识，解决问题和进行创造力的学生的过程。
PDC国际教育会议将于2018年举行。该会议在宇宙举行芬兰的赫尔辛基的Ity，北京师范大学教育系和北京Chaoyang地区教育委员会。
（编辑：Wang Yuhang，Cui Yue）
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